Cursillos
Cursillo
Construcciones Dinámicas con GeoGebra |
| José Labrin y Erwin Henríquez |
| Departamento de Matemática y Estadística |
| Universidad de La Frontera |
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Resumen: Este cursillo está destinado a docentes de enseñanza media y pretende promover el uso del software GeoGebra en la planificación de actividades de aula como recurso para facilitar y enriquecer la labor docente. Desarrollaremos actividades para profundizar el manejo de las herramientas del software, principalmente aprenderemos a desarrollar algunas construcciones dinámicas, fácilmente exportables a aplicaciones web, en las que se puedan manipular las expresiones tanto geométricas como numéricas y así visualizar el comportamiento de las relaciones y propiedades matemáticas definidas previamente. |
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Para su participación en este cursillo es necesario tener instalado en su computador el software Geogebra 4.0 o una versión superior. |
Horario |
| Hora | Días | |
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16:15 - 17:45 |
Jueves | Viernes |
Fechas Importantes
31 de marzo de 2021: Último plazo para envío de resúmenes.
16 de abril de 2021: Último plazo para inscripción.
20 al 24 de abril de 2021: Realización XXXIII JMZS.
Información Jornada XXXII JMZS
Ya está disponible el libro "Compendio de artículos de investigación presentados en la XXXII Jornada de Matemática de la Zona Sur 2019".
Si usted desea leer algunos de los trabajos presentados, complete el siguiente formulario.
Link: https://bit.ly/3dgts1O
Anuncio 2021
12 de Abril 2021
Tercer Anuncio XXXIII JMZS
La Jornada de Matemática de la Zona Sur es un congreso nacional, que se realiza desde el año 1986 y es organizada alternadamente por cada una de las 11 Universidades tradicionales del Sur de Chile pertenecientes al Consejo de Rectores.
En esta ocasión le corresponde al Departamento de Matemática y Estadística, de la Universidad de La Frontera la organización de la “XXXIII Jornada de Matemática de la Zona Sur (2021)” la que se realizará desde el martes 20 al sábado 24 de abril de 2021. Por razones obvias, esta jornada se realizará de manera virtual.
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